International Center For the Gifted & Talented (HK) - 國際資優人仕中心 (香港)

Professional Services

﹣不一樣的案例 ﹣

認識個別差異	資優孩子也有學習上的困難	如何辨別學習困難
我們提供的全面評估，輔導及支援服務的目的是為照顧個別人士在不同層面上的需要(包括：知識、教育、情緒、心理及心靈等)。透過這種全方位的支援，我們幫助資優人士發現其本身的才華，預早準備好面對資優對個人和家人帶來種種的影響，促使他們深入地認識自己，將個人的才能推向更強烈的切望和承擔，好能更有效及正面地貢獻社會。	資優孩子跟其他孩子同樣可以有學習上的困難，在評估過程中，我們經常察覺到很多資優孩子有著隱藏的學習困難未被發現，這些困難不但令資優孩子心有餘力不足，高智力而無用武之地，這無疑加深孩子的不協調情況。若有專注力失調、感統失調、視覺感知困難、讀寫障礙或其他心理問題，更可能令他們失去學習的動力及打擊個人自信。	自少字體撩草、不能專心做功課、討厭抄寫功課、倒寫字形、經常串漏英文字母、坐唔定、欠交功課、數學運算經常出現不小心的錯誤等等都是一些訊號。我們不能視而不見，掉以輕心，以為「資優」是十項全能，可以有心有力地自行克服一切障阻，結果落得經年失敗的田地，又或長期表現中庸，不思進取似的。